ERGONOMIA

ERGONOMÍA

Es una rama de la ciencia cuyo objetivó es la adaptación  mutua entre el trabajo y las personas utilizando un enfoque indisciplinado, permite la óptima eficiencia educativa en condiciones labores de bienestar biológico psicológico, psíquico. Social y ambiental

                    

                                 

                            

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1. 
   
2. HÁBITOS POSTURALES

Que una persona al hacer su trabajo en su computadora deberá tener en cuenta su postura al sentarse y al manejarlo

                              

 

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HÁBITOS  DE ANTEBRAZO

Al utilizar el antebrazo está apoyando en su equipo de manejo a no poder utilizar bien su equipo

                                

 

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HÁBITOS  DE MUÑECA

Que al poner la muñeca inclinada hacia el equipo no está usando co­rrectamente su función como debe ser

                                    

 

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HÁBITOS  DE BRAZO

Utilice el mouse en el mismo plano y al costado de su teclado

                          

                                           

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SOBRECARGA DE SU EXTREMIDAD SUPERIOR DERECHA

Utilice el mouse alternadamente en su mano derecha e izquierda evite sobrecarga derecha a su equipo

 

                            

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DESVIACIÓN  DE MUÑECA

Evite mantener desviada sus muñecas hacia fuera de su cuerpo mien­tras que mantenga sus muñecas alincadas  respeto a su antebrazo

                                   

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ABANDONO DEL RESPALDO

Mientras permanezca sentado utilice al respaldo de su silla .Evite sentarse en la mitad del delantero del asiento

 

                              

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FLEXIÓN DE PIERNAS

Mientras permanezca sentado mantenga sus pies apoyados sobre el piso o utilice un reposapiés y mantenga un Angulo superior a 90° entre muslo y pierna

 

                                          

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AUTO CUIDADO

Realice micro pausas de descanso

Alterne la postura sentado con la de pie y procurar caminar

Incorpore su vida hábitos de actividad física recreativa y autocuidado

                                      

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SILLA

Una silla ideal para el trabajo en ambientes de oficina debería tener las siguientes características como: respaldo, asiento y apoyo de ruedas

                                              

            

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BRAZO SOSTENEDOR

La fatiga ocular y pociones inadecuadas para el cuello

                                

                           

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APOYA MANOS

Casos al apoya manos puede ayudar a reducir la fatiga muscular

                                              

 

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APOYA PIES

Permite otras posiciones y ángulos para pes y piernas

                                                           

 

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APOYA LUMBAR

Mantiene la curvatura normal de la zona lumbar

                                                                  

http://www.alfisio.com/.a/6a0133edd5851d970b0147e0f655f5970b-320wi

FACTORES AMBIENTALES

ILUMINACIÓN

Se trata de poner y utilizarla para mantener su postura y trabajos en las oficinas con iluminación

                                     

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CONTROL POR COMPUTADORES

ACTIVIDAD:

·                     Defina que es el control por computador

·                     Que es una controladora

·                     Hable de cada uno de los trabajos que gestionan las controladoras

·                     Desarrolla la actividad de la página 121

SOLUCIÓN:

El control de la computadora se fundamenta en tres elementos básicos:

ENTRADAS:

Captan la respuesta de sensores de diferente tipo: temperatura, proximidad, luz.

SALIDA:

Actúan sobre interruptores para cerrar o abrir circuitos eléctricos, de manera que se activen o que se desactiven bombillos, motores

 SISTEMA DE CONTROL Y PROGRAMACIÓN: 

analizan los datos obtenidos por los sensores para actuar sobre los correspondientes interruptores, el control puede ser manual, cuando hay intervención humana directa, o automático, cuando no la hay

Las señales de las que hablamos tanto en las entradas como en las salidas, son  impulsos  eléctricos pueden ser analógicas o digitales

SEÑAL DIGITAL:

Es generada por un interruptor, como, por ejemplo, un sensor final de carrera, se traduce en 1 cuando esta activada  (pasa corriente) o un 0 cuando esta desactivada (no pasa corriente)

Para poder realizar estas acciones de control con un computador convencional es necesario añadirle elementos auxiliares que permitan la comunicación de los sensores con él y el accionamiento de interruptores

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QUE ES UNA CONTROLADORA

  

QUE ES UNA CONTROLADORA:

Una controladora es un dispositivo electrónico que se conecta al computador a través de algunos de sus puertos y que contiene varias salidas y entradas, tanto digitales y analógicas. Sirve para controlar dispositivos electromecánicos desde el computador.

Es un sistema de interruptores, tanto de entrada como de salida, cuyos valores convertidos en lengua binario por un microprocesador, se trasmite entre el computador y la propia controladora

                         

http://tallerdedalo.es/web/sites/tallerdedalo.es/files/image/Dservo/D1servo.JPG

ENTRADAS ANALÓGICAS

Son entradas que pueden tener 256 posibles valores. En realidad se trata de entradas digitales, pero en acrobática se llama entradas digitales a las que sólo pueden tener dos valores (sería más exacto llamarlas entradas lógicas) y entradas analógica a las que pueden tener muchos valores.

En la placa de alta potencia, las entradas 0, 1 y 2 pueden actuar como entradas analógicas o digitales.

En las entradas analógicas se puede meter una tensión que esté entre la tensión del polo negativo (cero voltios)  y la del positivo ( 4,5 voltios, si has alimentado la placa con una pila de petaca)). Si conectara la entrada analógica a 0V, entonces tomaría el valor más pequeño, 0. Si se conectara le entrada a 4,5 voltios, tomaría el máximo valor 255. Entre medias el valor será proporcional a la tensión de entrada.

                                  

mages.industrial.omron.es/IAB/Products/Automation%20Systems/PLCs/Rack%20PLC%20Series/CS1D/CS1%20Analog%20and%20Process%20IO%20Units/

SALIDAS DIGITALES

Las salidas digitales sirven para pasar información a otros dispositivos, como por ejemplo unos monitores (altavoces) con entradas digitales, o una tarjeta de sonido con entradas digitales

Por ejemplo, al conectar unos monitores a través de salidas digitales, están haciendo inmune al ruido la señal, que pudiera ocasionarse en el cable 

                                             

                                     

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ENTRADAS DIGITALES 

 Los módulos de entrada digitales trabajan con señales de tensión, por ejemplo cuando por una vía llegan 24 voltios se interpreta como un “1” y cuando llegan cero voltios se interpreta como un “0”

                                         

                                           

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CONEXIÓN AL PUERTO PARALELO DEL COMPUTADOR

Un puerto paralelo es una interfaz entre una computadora y un periférico cuya principal característica es que los bits de datos viajan juntos, enviando un paquete de byte a la vez. Es decir, se implementa un cable o una vía física para cada bit de datos formando un bus Mediante el puerto paralelo podemos controlar también periféricos como focos, motores entre otros dispositivos, adecuados para automatización.

El cable paralelo es el conector físico entre el puerto paralelo y el dispositivo periférico. En un puerto paralelo habrá una serie de bits de control en vías aparte que irán en ambos sentidos por caminos distintos.

En contraposición al puerto paralelo está el puerto serie, que envía los datos bit a bit por el mismo hilo.

                                       

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. práctica.

 Utiliza una controladora conectada a un computador para controlar:

   

 el encendido y apagado de un bombillo

     el movimiento de dos motores que giran en sentidos opuestos 

LA TECNOLOGIA COMCEPTOS

BASICO

                     

            

ttps://www.google.com.co/search?q=artefactos+de+la+tecnología&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=bBk7U7u0NLSmsATVxYG4CA&ved=0CAYQ_AUoAQ&biw=1024&bih=667#q=tenologia%20y%20conceptos%20basicos&tbm=isch&facrc=_&imgdii=_&imgrc=tvoeCFetp6xZ8M%253A%3BWv1XqqDFFa-5PM%3Bhttp%253A%252F%252Ftopaula.com%252F170-thickbox_default%252Fconceptos-b%2525C3%2525A1sicos-sobre-tecnolog%2525C3%2525ADas-de-la-informaci%2525C3%2525B3n.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Ftopaula.com%252F92-conceptos-b%2525C3%2525A1sicos-sobre-tecnolog%2525C3%2525ADas-de-la-informaci%2525C3%2525B3n.html%3B600%3B600

 La 
tecnología busca resolver problemas y satisfacer necesidades individuales y sociales, transformando el entorno y la naturaleza mediante la utilización racional, crítica y creativa de recursos y conocimientos, La mayoría de la gente suele asociar la tecnología simplemente con artefactos como computadores y software, aviones, pesticidas, plantas de tratamiento de agua, píldoras anticonceptivas y hornos microondas, por mencionar unos pocos ejemplos. De la tecnología se puede esperar más que sus artefactos, Otros aspectos importantes son los conocimientos y procesos necesarios para operar como la ingeniería del saber y el diseño y las manufacturas de sus creadores y sus diversas habilidades técnicas.                                                                 

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LOS ARTEFACTOS Y PROCESOS

LOS ARTEFACTOS: Son máquinas, herramientas, aparatos, instrumentos y dispositivos que ayudan o potencian a la acción humana, se refieren entonces a trabajos manufacturados reconocidos como bienes materiales por la sociedad.

          https://www.google.com.co/search?q=artefactos+de+la+tecnología&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=bBk7U7u0NLSmsATVxYG4CA&ved=0CAYQ_AUoAQ&biw=1024&bih=667#q=artefactos&tbm=isch&facrc=_&imgdii=_&imgrc=ayYZ3yEcWoIIZM%253A%3Bt5QwbyHnmiM9PM%3Bhttp%253A%252F%252F3.bp.blogspot.com%252F-ij4Sk_S4P9E%252FURg92_V6uYI%252FAAAAAAAAAbY%252Fq5EoW-J-UWE%252Fs640%252FArtefactos%252Bde%252Bhoy.png%3Bhttp%253A%252F%252Faprendoconelcomputador.blogspot.com%252F2013%252F04%252Fmaquinas-de-hoy-el-computador-feb.html%3B640%3B374   

LOS PROCESOS: Son los que permiten la transformación de recursos y situaciones para lograr objetivos y desarrollar productos y servicios esperados, utilizando en ello un diseño, planificación, logística, manufactura,  mantenimientos, metrología, calidad y control.

LOS SISTEMAS

 Son conjuntos o  grupos de elementos ligados entre sí por relaciones estructurales o funcionales, diseñado para llegar colectivamente a un objetivo. En particular los sistemas tecnológicos involucra competentes procesos, relaciones interacciones y flujos de energía e información si se manifiesta en salud, el transporte, el habitad, la industria y el comercio entre otros.

http://www.google.com.co/imgres?imgurl=http%3A%2F%2Fwww.insystems.com.ar%2Fwp-content%2Fuploads%2F2011%2F10%2FDiagnostico-320x213.jpg&imgrefurl=http%3A%2F%2Fwww.insystems.com.ar%2Finfraestructura%2Fservicio-de-diagnostico-de-infraestructura-de-tecnologia-y-sistemas%2F&h=213&w=320&tbnid=8WHne61PMBaKQM%3A&zoom=1&docid=grpGsegZjAqhGM&ei=tSc7U9-YL6KT0QHA-YCQAg&tbm=isch&ved=0CGoQhBwwCA&iact=rc&dur=228&page=1&start=0&ndsp=13

LA TECNOLOGIA MULTIPLERELACIONES

Y POSIBILIDADES

Es para definir el alcance, el sentido y la coherencia de las competencias presentadas en esta propuesta, orientan la educación en la tecnología fue formulada  partir de la interrelación que se dan entre estas y otros campos.

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Tecnología y técnica:

En tiempos antiguos llevan el nombre de “techne” y no solo se refería a la habilidad del hacer y saber del obrero manual, sino también del arte.

Por ese origen se rescata el saber-hacer que surge de manera empírica o artesanal, mi entras la tecnología involucran el conocimiento o “logos” que responden al saber, hacer, y por qué y debido a ello.

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TENOLOGIA Y CIENCIA

 Este tema quiere ver o hacernos saber que la ciencia y la tecnología son diferente en su propósito la ciencia tira a conocer el mundo natural  en cambio la tecnología modifica el mundo para satisfacer necesidades humanas. Pero la ciencia y la tecnología están plenamente relacionadas  se afectan mutuamente y como parte de construcción de conocimiento.

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Tecnología Y innovación      

La tecnología y  La innovación implican introducir cambios para mejorar artefactos, procesos y sistemas existentes e incide de manera significativa en el desarrollo de productos y servicios. Implica tomar una idea y llevarla a la práctica para su utilización efectiva por parte de la sociedad, incluyendo usualmente su comercialización.

           

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LA INVENCION

El descubrimiento es un encuentro de un fenómeno que está oculto o era desconocido como la gravedad, la penicilina, el carbón catorce o un nuevo planeta

 http://www.ifuturo.org/comun/ficheroBlog.asp?id=3296

TECNOLOGIA Y DISEÑO

Atreves de un diseño se puede resolver problemas y satisfacer necesidades presentes o futuras, lo cual se utilizan recursos limitados, en el marco de condiciones y restricciones para dar respuestas a las especificaciones deseadas, el diseño también involucra los procesos de pensamientos, relacionados con la anticipación de preguntas, la detención de necesidades, las restricciones y especificaciones, el conocimiento de verdades, la búsqueda, y el planteamiento creativo de múltiples soluciones.

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TECNOLOGIA E INFORMATICA

La informática se refiere a un conjunto de conocimientos científico y tecnológico que hacen posibles el acceso, la búsqueda y el manejo de la informática por medio de procesadores .también hace parte de un campo más amplio denominado tecnología  de la información y comunicación entre cuyas manifestaciones cotidianas encontramos los celulares digitales, la radio, los televisores, computadores, las redes y la internet.

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TECNOLOGIA Y ETICA

El cuestionamiento sobre la tecnología, conduce por lo general a discusiones políticas y contemporáneas. Como el descubrimiento de la energía nuclear, la contaminación ambiental, las innovaciones y las manipulaciones biométricas son algunos de los ejemplos que actualmente suscitan mayor controversia.

La ética de la tecnología también se relaciona con el acceso equitativo a los productos y a los servicios tecnológicos que beneficial a la humanidad y mejoran su calidad de vida.

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La alfabetización en tecnología        

La alfabetización es uno de los derechos más fundamentales der ser humano hoy en día se puede asociar más q todo para la lectura y la escritura eso es lo más importante  en esos casos entendiendo para desarrollar competencias y solucionar problemas en la vida.

La alfabetización se entiende más q todo en la ciencia, tecnología, matemáticas se aprende más porque conocimientos propios de capacidad de leer ampliar la tecnología la ciencia actual.

   

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El sentido y los alcances de la alfabetización en la tecnología

Mantener e incrementar el interés de los estudiantes. Por ello es indispensable general flexibilidad y creatividad en su enseñanza, a lo largo de todos sus niveles educativos. Se sugiere trabajar la motivación atreves del estímulo de la curiosidad  científica y tecnología, para su pertenencia en la realidad local y su contribución a la satisfacción de necesidades básicas; también los medios de comunicación, las comunidades de científicos, ingenieros y productores de tecnologías en general comparten la responsabilidad de ampliar la divulgación .

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